Poezii vorbarete, autor Loredana Bejan

Sugestii pentru utilizarea materialului Poezii vorbărețe – Set de materiale pentru dezvoltarea limbajului

Citiți-i copilului poezia și întrebările de pe cartonaș. Copilul va asculta poezia, va privi imaginea și va răspunde întrebărilor.
Atunci când copilul nu știe să răspundă, oferti-i răspunsul, cerându-i să-l repete.
Adresați-i copilului întrebări referitoare la caracteristicile animalutului din imagine. Exemple: Cum face? Câte picioare are? Are blană sau pene? Unde locuiește? Ce mănâncă? încurajați copilul să răspundă în propoziții, oferindu-i modelulcorect. Exemplu: Ce culoare are cățelușul? Cățelușul este alb.
Folosiți întrebări care fac referire la copil. Exemple: Ursul panda se da pe tobogan. ție îți place să te dai pe tobogan? Unde te dai tu pe tobogan? Ce mai faci tu în parc?
Faceți un joc de rol, sub formă unui dialog între două personaje de pe cartonașe. Alegeți fiecare, dumneavoastră și copilul, câte un cartonaș. De exemplu: ursulețul și maimuțica:
„- Maimutico, îmi dai, te rog, o banană?”
„- Desigur, poftim o banană galbenă!”
„- Mulțumesc, am să îți dau și eu miere.”
„- De unde ai miere?”
„- Eu am miere de la albinuță. Dar tu de unde ai banane?”
„- Eu le-am cules din copac.”
Realizați o activitate sub formă de joc. Așezați cartonașele pe masă, cu față în sus, și întrebați copilul care animăluț face o anumită acțiune.

Exemple: Cine ne dă lapte?, Cine sare?, Cine fuge? etc. Copilul va trebui să aleagă cartonașul potrivit și să răspundă în propoziție la întrebare. Se pot schimbă apoi rolurile, copilul pune întrebarea și părintele răspunde. Se pot pune întrebări succesiv, o dată părintele, o dată copilul.

Set de 40 cartonașe cu imagini cartonate și plastifiate (dimensiuni cartonașe:14.7 * 10.5 cm)
Materialul conține 40 de poezii scurte, care descriu acțiunile unor animăluțe simpatice, însoțite de imagini reprezentative și întrebări de conținut.